桑玉成:请停止诋毁老师!

最近关于高校思想政治教育的争论,倒是让我想起了我们当年的一些事情。

我是五十年代生人,1980年代中期有幸考上了复旦大学攻读政治学的硕士研究生,师从王邦佐教授。

从我的经历和体验来看,正是通过大学老师的传道、授业、解惑,和各类书籍知识,以及我们亲身的实践和感悟,构成了个人价值观的基础。

改革开放之初,能够进入大学的学生求知欲高涨,就我来说,我既读马克思的《资本论》,也读亚当·斯密[……]阅读全文

许锡良:我所思考的乡村及乡村教育

读刘铁芳先生的《文化破碎中的乡村教育》

我与铁芳先生有着相似的家庭背景与相似的少年儿童的生存环境,及成长经历。他对乡村的感受,有许多我也有,所以读他这篇《文化破碎中的乡村教育》就容易达到同情式的理解,同时引起强烈的共鸣。铁芳先生现在是湖南师大的教授与博士生导师,是国内才华横溢的知名的年轻的教育学者。他现在身居大都市,却念念不忘自己的根――滋[……]阅读全文

刘梦溪:那些大师们的学问与性情的故事

陈寅恪的家学和晚清变法维新

陈寅恪先生学问的来历,跟家学渊源有关系。他是江西义宁人,远祖是福建人。很早迁到江西义宁州,民国后改为修水。现在去修水,还可以看到陈家的老屋。陈三立中进士时的旗杆还在。陈宝箴做巡抚的一些遗迹、匾额也可以看到。所以,当时的人士常常称陈宝箴、陈三立为“义宁父子”,甚至用“义宁”来概括。这是清中叶到晚清官员和士人的一个称谓习惯。称一些非常重要的人物,以地望相称,比如李鸿章[……]阅读全文

许锡良:谈谈孔子的启发式

谈谈孔子的启发式

——在广州某校特色定位座谈会上的发言

刚才听了范校长的对学校办学情况与下一步的设想的相关介绍,提到种种设想都很好,但是,在学校特色定位这个问题上我说几句意见,仅供参考。

关于学校特色定位,用“启发”作为学校特色显然有失偏颇。因为“启发”主要是教学范围内的一个概念,主要是学习知识的时候使用的方法,以教学的一个方法来概括整个学校的办学思想[……]阅读全文

信力建:比独裁更坏的是什么

巴沙尔·阿萨德领导的叙利亚政府无疑是个独裁政权,其领导人产生模式跟朝鲜有其相似之处——都是世袭制。巴沙尔·阿萨德1965年9月出生于叙利亚首都大马士革,是叙利亚已故总统哈菲兹·阿萨德的次子。1982年高中毕业后,巴沙尔进入大马士革大学医学院学习,并在上大学期间取得了军籍。1988年毕业后,他成为一名称职的眼科医生,后弃医从政。1994年,巴沙尔进入叙利亚霍姆斯军事学院学习,毕业后晋升为少校;199[……]阅读全文

佚名:贾平凹、钱锺书、傅雷、鲁迅,是怎样读书的?

一、贾平凹的读书方法

贾平凹:1953年出生于陕西丹凤县棣花村一个农民家庭。他原名贾平娃,上大学后改名贾平凹。现任中国作协陕西分会副主席,为专业创作员。

贾平凹认为:书之为友不能一日不交;书是财富,要逼者自己静心地读书。他将自己的读书方法总结为“触一通三”法。他认为读书面不可狭窄,文学书要读,政治书要读,哲学、历史、美学、天文、地理、医药、建筑、美术、乐理、武术、绘画、舞[……]阅读全文

第 3 页,共 48 页12345...102030...最旧 »