凌宗伟:一不小心就成了孩子的祸害

写下这个标题,等着挨骂!挨骂也要写~~~

豆瓣小组“父母皆祸害”上,不断有人吐槽父母对孩子的伤害。面对这样的吐槽,做父母的是不是应该有所反思,尤其是身为教师的父母。

都说父母是人生最重要的老师,但是我们这些父母,一直以来所奉行的其实只有为己,而无为他。挂在嘴边的为你好,说白了就是为自己好:有个好儿女,有个好门面。因为我们想要得到的没有得到,或者只得到了部分,于是我们就将所有的希望寄托在自己的孩子身上了,美其名曰“为你好”!

因为是“为你好”,所以你要明白“读读读书中自有黄金屋”,“读读读书中自有颜如玉”,“只要功夫深铁杵磨成针”,“你看某阿姨家的孩子多厉害,上清华了,你也要努力啊”,“吃的苦中苦,方为人上人”……于是,一天到晚我们关心的除了学业,还是学业,除了分数,还是分数,至于孩子的其他情况似乎是都不是要紧的,要紧的只是能有个好成绩,考上个好学校,找到一份好工作,组织一个好家庭。看起来一点也不错,但是我们从来不去想,我们眼里的“好”,是不是孩子需要的“好”,是不是适合我们的孩子,更不会去考虑我们的孩子能不能承受得了。

在这样的“哲学意识”中,我们坚信信奉的就是两个字:一个是“紧”,凡是要抓紧,稍一松懈说不定全盘皆输;还有一个就是“严”,“严是爱,松是害”,对孩子,只有严加管教,严格要求才行,稍一松手说不定天就要掉下来了!于是乎虎爸、狼妈等就成了我们效仿的对象。可是,我们有没有想过,我们总是握着个拳头不放松的话,手臂会怎样,我们的身心又会怎样呢?与这“紧”与“严”相对的另一个极端往往又是溺爱与放纵!

要知道,做人、做事总是像个斗士,是要出问题的,该松手的时候,一定要松手。当然,总是摊开五指也是会出问题的。我们这些父母的问题就在于总是各执一端,忘记了宽严相济,松弛有度。目有张合,手有松握。张合之间有变化,宽严之间有乾坤。文武之道一张一弛,该松手的时候,一定要松手。松手,其实是为了更好的握拳。我还是相信当我们明白了紧握与松开是一样的重要的时候,我们的生活是一定会变得更美好,更有情趣。为人父母,如果只知道偏执一端,而忘记了宽严相济,松弛有度难道不是在祸害我们的孩子吗?

柏拉图在《理想国》中有这样一段有意思的描述“在可知的世界中最后看见的,而且是要花很大的努力才能最后看见的东西乃是善的理念。我们一旦看见了它,就必定能得出下述结论:它的确就是一切事物中一起正确者和美者的原因,就是可见世界中创造光和光源者,在可理知世界中,它本身就是真理和理性的决定性源泉;任何凡人能在私生活或公共生活中行事合乎理性的,必定是看见了善念的。”在这个意思上说,教育其实就是劝人为善的,至少是帮助人去寻找和发现所谓的善,而不是用我们理解的善去绑架孩子。更重要的是,我们当如何理解善,认识善,当我们有了善念,我们就有可能在为人处事的时候轻松自如,游刃有余了。

霍恩主张,“教育应该鼓励学生具有‘不断完善的愿望’,个体在教育活动中朝着理想的典范进行自我塑造——这是一项需要毕生的努力才能完成的任务”。所以,身为父母,在许多时候是要学会松手的,松手的目的就在于,要让我们的孩子一旦离开了我们,能很好的独立生活、学习与工作。如果我们没有正确的家庭教育理念,真说不定一不小心就成了孩子的祸害的!



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