凌宗伟:学校管理者更应该多一点阅读,多一点思考

美国教育学家古德莱得在大量的观察调查和数据分析的基础上写成《一个称作学校的地方》一书,书中提到,学校教育的理想是:“期待学生们了解不同的价值观念体系;在尊重、信赖、合作和关爱的基础上与他人发展有效益的和满意的关系;培养对人类的关心;培养和运用美术和人文的基本原理和概念,鉴赏其他文化的美学贡献;培养对道德行为的必要的理解。也正是在这里,我们发现了关于培养各种能力的论述,如有效利用闲暇时光、进行建设性[……]阅读全文

凌宗伟:提升《日常行为规范》的可行性尚需循序渐进

浙江省教育厅今日发布的《浙江省中小学生日常行为规范(征求意见稿)》,尽管并不完美,但相效于教育部修订的《中小学生日常行为规范》,确如该厅有关负责人所言,不仅考虑到区域差异,也兼顾了年段落差,体现了切实把学生行为规范养成教育落细、落小、落实的价值取向。

长期以来,我们的养成教育和道德教育序列,往往是与孩子们的心智发展背道而驰的。从幼儿园开始就倡导爱祖国,爱人民,到了大学,再谈关爱生命。整个序列[……]阅读全文

凌宗伟:教育在需要的时候发生

有位朋友告诉我,他们那里前些时候请了两位专家给全县参与课改的教师做讲座,结果一堂数学课连数学老师都没有听懂,何况学生。可专家的解释是,让学生带着问题离开教室,这样,深度学习才有可能发生。这位教师对专家的这番言辞表示无法理解。

何为教育,教育究竟会对人发挥多大的作用,教育的作用究竟在什么时候才可能发生,什么样的教学才是合适的,深度学习究竟是回什么事?专家们往往口若悬河,振振有词,各说各话,但一[……]阅读全文

凌宗伟:用好媒体是管理者的一种智慧

这一篇谈谈教育与媒体的问题。长期以来,我们这些搞教育的对媒体的认识往往是偏狭的,在我们的视域里似乎媒体就是指新闻媒体,或者教学多媒体。其实媒体从另外一个角度来理解,说的是传播工具与传播的技术。这工具与技具有多样性、丰富性的特点。教育,在很大程度上讲就是一种文化传播工作,教育人就是文化传播者,遗憾的是我们这些教育人很少具备传播的知识与传播的技术。

教育者必须补上传播知识这一课

媒体(Me[……]阅读全文

凌宗伟:作文教学离不开思维的启迪

作文教学历来是让人头疼的一件事,不仅学生头疼,教师也同样头疼。大学招生凭一张高考试卷,使得基础教育的各科教学,自觉不自觉地受“应试教育”的胁迫,紧跟高考“指挥棒”,考什么,教什么,怎么考,怎么教。作文教学不管老师还是学生,不再关注语文素养的提升,而是沉湎于解读应试的阅读作文的高分密码。催生了宿构、抄袭、套写等不良风气,破坏了正常的教学序列和生态,严重影响了学生写作能力尤其是思维能力的提高。这样的教[……]阅读全文

凌宗伟:批判性思维是一种重要的素养

【摘 要】大数据时代,各种讯息无时无刻不在影响着人们的思维品质、学习方式、生活状态。面对变化着的世界,联合国教科文组织的2015年颁发的《2030年教育: 迈向全纳、公平、有质量的教育和全民终身学习》明确提出未来教育,要确保全纳、公平、有质量的教育,增进全民终身学习机会;确保所有人打下扎实的知识基础,发展创造性及批判性思维和协作能力,培养好奇心、勇气及毅力。批判性思维的养成已经成了世界各国应[……]阅读全文

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