齐之丰:中美教育大比拼

在美国社会、政界、教育界持续了三十多年甚至六十多年的有关教育改革的激烈讨论中,四川普通农民家庭的俄勒冈大学赵勇教授出版的有关美中教育对比的新书《谁害怕大坏龙:为什么中国拥有全世界最优秀(以及最恶劣)的教育体制》,犹如扔出的一颗炸弹。纽约大学教授拉维奇在《纽约书评》杂志发表书评,评论写道: 奥巴马总统、教育部长邓肯、国会议员和各州州长都应当读一读赵勇的这本书。

美中教育的本质差异

问[……]阅读全文

杨林柯:在批判与反思中觉醒

教育现今已成为一个公共话题,说起教育,不管是学校、社会还是家庭都怨声载道,但都无可奈何,最后不得不选择妥协与顺从。
在吐槽大军中,有一支精锐部队,那就是教师,因为教师是局中人,在左冲右突中难以找到出口,他们既要让学生满意,又要让领导满意,还要不被家长投诉,回头一想:自己做了些什么呢?又怕自己的良心不安,既要面对一仆二主的外在尴尬,又要面对良心审判的内在羞愧。教师在各种力量的推搡中经常不知往哪里[……]阅读全文

郑也夫:大学扩招,大错特错

1月19日下午,中国教育三十人论坛与搜狐教育联合举办了首次“教育跨界尖峰对话”,对话的主题是“高等教育大众化在中国的两个拐点”。对话嘉宾、北京大学社会学教授郑也夫认为,大学扩招是不符合人性的,大错特错。为了解决扩招留下的后遗症,他建议建立枣核型社会,对教育进行分类,正在兴起的慕课和正在复活的学徒制有可能合力打破年级制

大学扩招不符合人性、是个阴谋

陈勤(主持人):您是怎么看待扩招的[……]阅读全文

黄永玉:我出娘胎那一刻起就是个异类

亲爱的朋友、女士、先生们!晚上好!
我直到今天这个时候,还不明白主人让我到这儿来讲些什么?各位都知道,我只是个学问容量不太大的土罐罐,而且我这个活到八十多岁的不正经的老头,很不善于在大庭广众下说话。听众一上了三四十我首先就会心跳,就会语无伦次,不知所云。为什么会是这样呢?我教了几十年美术课,讲起话来有条有理;又比如说,几个老朋友到舍下小坐,一连四五个钟头我可以侃个没完。但到大会上,我就会发傻,戏[……]阅读全文

原来如此278

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最近有权威人士痛斥时下的语文课有一半是无用的,要将语文教材中的传统文化篇目提高到30%以上。真不知道他这“一半”和“30%”的依据何来。扒皮想到的问题是:权威人士,如果真的是为了拯救语文是不是应该慎言慎行,权威一点,而不是信口胡诌呢?[……]阅读全文

原来如此277

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教师阅读有一个普遍的问题就是,大家关注的还是“术”,希望在阅读中获得“屠龙之术”,就如偶一年轻朋友所言:在以什么为“体”,以什么为“用”的问题上,很少有人思考。大家都看到名师或特级的光环,想一劳永逸的学会别人的“绝技”,自己也就功成名就了。这和洋务运动是一样的,以为学人家枪炮,军舰,就能打败人家了?过了百余年,事情还是一样的。其实,体用两面,都是不可缺的。[……]阅读全文

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