凌宗伟:对教师职业的几点认识

今天的教育人普遍存在这样的共性:读书只选择操作性的,听讲座一样只欢迎操作性的。但是,哪些操作性的言论和方法是符合教育常识,尊重教育价值的似乎很少会有人去考虑。作为教育者,我们的操作,或者说技术的出发点,或者说立足点究竟应该在哪里,如果不搞清楚的话,恐怕就只有被忽悠的份儿。

为什么我们耐不下性子来读一点教育理论,尤其是教育哲学,这恐怕与我们的山寨思维有关:见到人家有什么好的东西,拿过来克隆一下[……]阅读全文

邱磊:不妨做个“少数派”

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著名科幻作家菲利普•K•迪克(Philip K. Dick)有部众人熟知的短篇小说,名叫《少数派报告》,讲的是事实的真相或真理,有时候恰恰掌握在少数人手里。将之迁移到时下的教育中,它依然成立。令人困惑的是,我们似乎也知道“一个声音”不好,于是强调所谓“特色”,弹琴,写字,跳舞……个个都成了百花齐放、千帆争流的代表,但很少有人从学生和教师的实际需要出发,一味的追求“一校一品”,不过是名不副实的噱头。[……]阅读全文

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