陈大伟:如何释放将观课议课中的火花

怎样解决好观课议课从心动到行动呢?我认为,可以从这样几个方面有所改变。

首先,要定位于实践,立足于实践。在马克思的墓碑上有这样一句话:“历史上的哲学家总是千方百计以各种各样的方式解释世界,然而更重要的在于改造世界。”教师参与观课议课的目的是什么?主要不是为了解释教学,而是为了变革教学。《道德经》上讲:“上士闻道,勤而行之;中士闻道,若存若无;下士闻道,大笑之。”成为高明的学习者,对于有意义、[……]阅读全文

陈大伟:观课议课与听课评课区别

观课议课问答(一):与听课评课比较

前言

杭州拱墅区教师进修校王小庆君邀请我和拱墅区2014年到岗的新教师交流,约定话题为“观课议课”。小庆君预先的功夫做得很足:向学员推荐了观课议课、听课评课的相关资料;组织各小组学员对文章中的观点看法进行了分析,交流了学习的收获和体会;对平常听课评课、观课议课中的问题展开了讨论,贡献了彼此的经验和意见;同时还征求学员们的意见,提出了一些希望我加以[……]阅读全文

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