原来如此197

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拿到《大连接》的时候原本只想大致浏览一下的,没想读着读着,居然不想放下了,原来我们如此浅薄和无知。许多知识和道理摆在那里,我们居然一无所知,还理直气壮地说着、干着违背科学,不讲道理的言辞和勾当。学校规模越来越大,花样越来越多。还容不得质疑与批判,总是以“包容”纵容荒唐而无视人伦和科学。单说学校规模,如果从150定律来看就是荒唐的,这个定律不是邓巴凭空想出来的,人家是做了大量的考察和研究的出来的结论,不是向我们这样拍脑袋的。这个定律告诉我们,人们在多出这一数字的团体中合作的效率会有所降低,因为人数太多不能进行有效的交流。当然这一理论也显示出,当个体的生活圈子过于狭小时就会感到孤独。作为个体我们需要他人的协助来发挥潜能。

规模化办学,滋生的是一种变态社会网络。诚如有老师所言,学校规模越大,教师和职员离决策层越远,不要说能跟校长说上话了,一年也难得看到他的影子,只能机械地被动服从,好的新主意也很难上达,中间层次太多,层层拖延、阻隔、扭曲,问题很难反映上去,反映上去很难见到回音。我们的教育机构因大而痴呆。



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